おはようございます☀
本日も中福良小学校の１日が
始まりました！（＾＾）！
今日は，昨日よりも冷えた朝でしたが，
元気で一輪車に取り組んでいました(^o^)
１年生もお姉ちゃんの後を追いかけて
頑張ってます。
水かけや草抜きも頑張っています。
たんぽぽ・ひまわり学級の
ブロッコリーや大根葉🌱は
とても大きくなっていました！
大根葉のほうは間引きました。
もっと成長してほしいですね(^^)/
【～学校探訪🏫～】
中福良小学校には，数え切れない程
魅力があります。
その魅力の一つを紹介するこのコーナー。
１年生の廊下の掲示。
先週，生活科で行った知覧図書館での様子を
絵日記で描いています。
１人１人がそれぞれの思いを
込めていっぱい絵と文章で表現しています。
こちらは２年生の廊下の掲示。
運動会の感想文や日々お世話を
している学級園のことを絵日記で
書いています。
こちらは３・４年生の廊下の棚に置いてある
「へんとつくり」のカード。
３年生で初めて習う「へんとつくり」を
組み合わせていろいろな漢字を作っていきます。
例えば，
「日」＋「月」＝「明」
「木」＋「木」＝「林」
「言」＋「売」＝「読」
普段何気なく見ている漢字を
「へん」と「つくり」で考えると，
非常に興味深いものです。
いろいろな組み合わせを
見つけようとしています。
何個見つけられるでしょうか。
図書館（図書室）の掲示です。
すっかり秋になっています。
「○○の秋」ということで，
４つのとびらがあり，
中にいろんなしかけが用意されています。
とびらは実際に図書館に行って
開いてみましょう。
図書館の中は紅葉（もみじ）🍁とハロウィン🎃が
掲示されています。
「Trick or Treat」
図書館へLet's Go（いこう）📖
【ＡＥＡ来校】
３・４年の外国語活動の授業の様子です。
ＡＥＡの先生が来校されました。
まず，「ＡＢＣのうた」を歌いました。
その後，
小文字のアルファベットを見て，
大文字のアルファベットを順番に
並べていく活動を行いました。
大文字と小文字の区別（くべつ）を
つけて，いろんな言葉を
知っていきたいですね(^_^)
今回もドラマ『孤独のグルメ』風に給食のことを
書いてみました。（第４回）
まずは，いつもの牛乳から
よし，用意はできた。
今日は，鮭のクリーム煮から
攻めようかと思ったら，
ミルクパンとコールスローサラダも
おいでなすった。
うれしいけど，
ちょっと話がややこしくなったぞ。
では，
まずは，コールスローサラダから
いただこう。
ほ～，
これは体がシャッキとする。
うまい。
次に鮭のクリーム煮だ。
うん・・・。
クリームの濃厚な味で
体が暖まる。
ああ，
心にしみる味だ。
クリーム煮って
なんでこんなに
パンと合うんだろう。
ほー，これもうまい。
二口目は
さらに
加速度が
増すばかりだ。
パンに合うって
幸せだ。
ああ・・・。
次に食べるときは，
ご飯にも合うんじゃないか。
今週も美味しい給食をありがとうございました。
ごちそうさまでした。
＜今日の給食のメニュー＞
ミルクパン，
鮭（さけ）のクリーム煮（に），
コールスローサラダ
今週も中福良小学校ブログを見て
いただいてありがとうございました。
来週も元気よくお会いしましょう(^^)/
See you next time!
